为进一步提升我校研究生课程内涵式建设，助推高质量人才培养，11月5日下午，研究生院举办新一轮“双一流”研究生优质课程建设项目结项汇报会。研究生院院长邓涛、教学发展中心主任王丽伟、教学技术中心主任沈宏兴、研究生院副院长张国栋、教务处副处长朱燕民、电子信息与电气工程学院副院长孔令和、材料科学与工程学院副院长林天全、人文学院副院长汪云霞、各课程负责人参加本次会议。会议由研究生院培养办主任仇浩主持。
邓涛院长首先对老师们在课程建设上的辛苦付出表示感谢。他提出优质课程建设的初衷是为了推动研究生教育改革，培养适应新时代需求的高层次人才；希望老师们以此次课程汇报为起点，进一步打造适应学生发展的金课，以满足不断变化的学生需求。同时，研究生院将会继续深入探索和实践，寻求提升课程质量的有效路径，使研究生的“金课”越来越多，“水课”越来越少直至消失，全方位助力我校研究生人才培养高质量发展。
仇浩主任对课程建设项目的整体流程进行了简要介绍。自项目申报起，研究生院精心组织，12个学院的19门课程顺利立项。在项目建设阶段，学校提供了充足的资源支持，并定期组织交流讨论，以促进项目团队间的相互学习和经验分享。此次结项评审采用项目负责人现场汇报和专家打分的方式，综合评定课程建设全过程。
在结项汇报环节，各课程负责人从课程目标、教学内容、教学方法、教学效果等多个维度详细介绍了课程建设的具体情况。专家们就课程的创新点、教学效果评估、学生反馈等方面进行了深入的讨论，并就课程的进一步优化提出了宝贵的意见和建议。课程负责人对专家的问题进行了详细解答，并表示会根据专家的意见，进一步优化课程内容，提升教学质量，及时将学术研究、科技发展前沿成果融入后续课程建设和人才培养中。
（部分课程负责人汇报照片）
此次新一轮“双一流”研究生优质课程建设结项工作，不仅对提升教育质量、深化教育改革、加强人才培养等方面具有重要意义，而且也对后续研究生院的工作提供了明确的方向和动力。