佳和优秀导师专访|战兴群:做科研路上的导航者

2023.04.23 3559

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  上海交通大学佳和优秀导师评选,旨在树立优秀导师典范,健全导师激励机制,打造高质量的研究生导师队伍,进一步提升我校导师队伍水平和研究生培养质量。

  首届佳和优秀导师评选工作于2022年11月正式启动,经学院推荐、学部评审、学校评定,最终30人入选上海交通大学2022年佳和优秀导师奖。

 

   本期佳和优秀导师专访,我们邀请了航空航天学院战兴群教授,为我们分享他的科研经历以及育人心得,让我们一起聆听故事,汲取力量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

导师简介

   战兴群,上海交通大学航空航天学院副院长,长聘教授,导航团队负责人。目前是AIAA Associate Fellow,IEEE Senior Member,北斗专项专家组成员,联合国卫星导航系统国际委员会GNSS性能增强工作组联合主席。《Aerospace Science & Technology》Associate Editor,《Aerospace Systems》Associate Editor,《哈尔滨工业大学学报》编委。发表文章200余篇,获得专利20余项。研究方向为GNSS完好性监测评估、多传感器组合最优估计,应用方向为高精度高可靠城市导航、无人机集群协同定位。

 

   2022年战兴群老师入选上海交通大学佳和优秀导师奖。从教以来,他累计培养博士研究生20余名、硕士研究生60余名,其中90%以上在行业内就业,多人成为行业内的佼佼者。他们中有的在国内知名高校从事教学科研工作;有的在航天八院、中科院微小卫星、适航审定中心等研究机构从事航空航天研发工作;有的在千寻位置、时空道宇等商业航天企业中成为技术骨干;也不乏自主创业的优秀企业家:2008届博士毕业生王永泉、硕士毕业生刘若普联合创办的上海司南导航是我国首家自主掌握北斗/GNSS核心技术, 并成功实现规模化应用的卫星导航企业,曾获市科技进步奖特等奖及国家科学技术进步奖二等奖。

 

 

 

为国服务,兴趣导航

 

 

 

 

 

 

 

   战老师的研究方向是导航技术。卫星导航系统是国家重要的时空基础设施,北斗系统则是新中国重大科技成就之一。2003年,在上海科委组织下,战老师参加了国家计委卫星导航计划,随后在学校的支持下,参加了国家科技部组织的中欧伽利略卫星导航合作计划、北斗卫星导航系统国家重大专项等科研项目,一路见证了我国的卫星导航系统从无到有,从弱到强的全过程。

 

   

   战老师的研究主要针对GNSS兼容性、脆弱性、完好性和可信性科学与技术等问题,集中在四个方面,一是研究北斗信号体制兼容性,为中欧频率谈判贡献力量;二是研究GNSS脆弱性,为北斗信号设计和组合导航提供技术支撑;三是研究导航系统完好性,为北斗民航应用和大众应用提供可行方案;四是研究导航输出可信性,为交通部北斗自由流收费奠定理论基础。

 

   在旁人看来,日复一日的科研生活也许是枯燥的,但是战老师认为:“不断发现新问题,通过解决问题为国家和科技发展贡献自己的力量,看似漫长的研究过程其实也充满了无穷乐趣。”

 

 

 

 

 

 

 

潜心钻研,攻坚导航

 

 

 

 

 

 

 

   在战老师看来,要做好科学研究,首先需要具备发现机遇的能力,要有远见和洞察力。“研究者应该勤于思考、善于总结,并在准确把握前人研究成果的基础上,以开放的态度寻求突破和创新。”

 

   其次,他认为科研工作者需要保持“只问耕耘,莫问收获”的心态。“科研工作者不仅需要有耐得住寂寞和诱惑的定力,更需要有为科研献身的精神,这样才能真正专注于科学研究,不被功利心所左右。”再次,科研工作者应该有大胆假设、小心求证的精神。他们既要有冒险精神以大胆提出假设,又要有足够的勇气和韧性去进行求证。只有这样,才能在科学研究中取得真正的突破和创新。

 

   

   最后,团队协作精神也非常重要。在知识爆炸的时代,科研团队是科研工作者前进路上的有力支撑和坚强后盾,团队合作可以让不同领域的专家共同探讨问题,从而为科研工作者提供更多的创新思路和研究方向。战老师还强调了兴趣和热爱的重要性。“挑战带来的吸引力、取得突破后可能产生的深远影响,是科学研究的真正动力。只有对科研充满激情和热爱,才能够持续不断地推进科学的发展。

 

 

 

 

 

您更愿意招收有怎样特质的学生?

   我比较喜欢具有以下几个特质的学生:     一是具有专业化学术思维。研究生和本科生最大的区别在于专业化。进入研究生,意味着学习从浅显的理论运用进入了重视独立思考的创新阶段,想学好一个专业,不仅要有持之以恒的学习态度,还要具备专业化思维。

二是具有强烈的创新意识。我更希望看到具有创新思维的学生,要敢于质疑和挑战。

三是具有第一等品行。除了专业能力,气质、品格、情怀也是我很注重的。我们唐文治老校长说过“欲成第一等学问、事业、人才,必先砥砺第一等品行。”我们培养的学生将来必是国家航空航天事业发展的主力军。

 

 

 

亦师亦友,育人导航

 

 

 

 

 

 

 

   

   在科研攻坚的路途上,战老师是一个奋斗者,在诲人不倦的事业中,战老师则更像是一位智慧的导航人。他认为,一段好的导学关系应该是师生平等,亦师亦友。一方面,导师可以以自己渊博的学识、强烈的学术使命感、坚毅的学术品质感染学生,为其学术人生塑形;另一方面,学生在平等、民主、开放、友好的师生关系中,也能获得学术生活的尊严感和价值感,从而得以奠定学术素养和学术志趣。这种亦师亦友的导学关系,无疑是开启高质量学术人生的重要前提。

 

   

   战老师认为,导学关系的构筑过程中,导师承担的不仅是学术指导,还肩负着育人使命。导师对学生的影响,往往不是在训导训练下被动“助长”出来的,而是在正向激发和启迪下自主“生长”出来的。战老师认为,一位能够静心教书、潜心育人的“宝藏”教师,守住的不仅是教育的初心,更是教师职业发展的最强内驱。新时代的导学关系中,导师应以学术成果和人格魅力立身。在构建互相关怀、彼此支持、共同成长的师生学术共同体过程中,导师应当主动跨前一步。

 

 

 

 

 

您对研究生缓解科研压力有什么建议?

研究生生活比本科生活节奏更快,有些时候做研究所花费的时间和精力可能会超出同学们的预期,成果却不尽如人意,在此我提出以下几点建议:

-积极沟通:每周主动联系导师面谈或者微信、邮件汇报。

-确立计划:设定下学期、下月、下周的科研目标和计划。

-博采众议:多与师兄弟交流心得体会;认真聆听团队报告,不懂就问。

-真诚互信:真心为他人取得的成果叫好。

-劳逸结合:培养一点兴趣爱好,丰富自己科研之外的生活。

 

  建好用好北斗,喜爱扎根导航。战老师以自身所研所学服务国家导航事业,以言传身教鼓励学生投身导航研究。 立德树人,传道授业,为我国航天事业输送优秀人才是他毕生的不懈追求。

 

供稿:战兴群团队

整理编辑:程然 蓝剑锋 施可儿